All’inizio del progetto abbiamo lavorato in piccoli gruppi, analizzando materiali di diverso genere riguardanti le civiltà dei Sumeri e dei Babilonesi. Abbiamo evidenziato le parole-chiave per poter risalire agli indicatori di civiltà e ricostruirne l’organizzazione interna, attraverso anche la realizzazione di cartelloni.

In seguito abbiamo costruito i quadri di civiltà e la linea del tempo, posizionandovi le popolazioni, poi abbiamo selezionato alcuni manufatti simbolici e li abbiamo riprodotti in classe creando anche delle didascalie ad hoc.

La Ziqqurat e la linea del tempoUna giornata da scribiil gioco di Ur

 

Parallelamente abbiamo effettuato delle ricerche on line e realizzato delle presentazioni in Power Point, le quali verranno inserite nelle biblioteche virtuali di classe.